Ko mēs darām?

Šobrīd Radošuma pilī norit pieteikšanās šī gada mācībām, kas sāksies 21. septembrī. vairāk par pieteikšanos un jauno programmu sadaļā "Jaunumi".

No 2010. gada septembra 69 Latvijas skolās, iesaistoties 100 skolotājiem, pilotprojekta veidā tika ieviests jauns fakultatīvs mācību priekšmets ”Radošā domāšana”. Pagājušā mācību gada laikā programmu apgūva 101 skolotājs no 68 Latvijas skolām.

Lai ieviestu šo mācību priekšmetu, mācību programmas izstrādes grupa sagatavoja metodisko materiālu, kas balstīts uz Edvarda de Bono domāšanas metodēm, izskaidro domāšanas pamatprincipus, aptverot gan kritisko un analītisko, gan radošo domāšanu. Sagatavotais materiāls ietver plašu dažādu metožu un vingrinājumu klāstu, ar kuru palīdzību iespējams strukturēt domāšanas procesu, novērst neauglīgus konfliktus, radīt jaunas idejas. Labāk zināmā no programmā iekļautajām metodēm ir Edvarda de Bono Sešu domāšanas cepuru metode.

Balstoties uz šo materiālu, grāmatas autora brālis Pīters de Bono viesojās Latvijā un vienu nedēļu ilgā seminārā sagatavoja 12 trenerus. Treneru grupa, kura veidojās, apvienojot pāros profesionālus biznesa trenerus un pieredzējušus pedagogus, vairāku mācību semināru laikā nodeva zināšanas par domāšanas metodēm projektā iesaistītajiem Latvijas skolotājiem. Pašlaik fakultatīvais mācību priekšmets tiek pasniegts 7. un 10. klašu skolēniem, kuri pēcāk varēs pielietot iegūtās zināšanas, gan pierādot sevi uzņēmējdarbībā vai kādā citā tautsaimniecības sektorā, gan izmantojot tās jebkurā citā dzīves jomā.

Radošuma pils ir šīs idejas autors un projekta „Radošās domāšanas attīstība Latvijā” koordinators. Šo ieceri nebūtu bijis iespējams īstenot bez plaša atbalstītāju un sadarbības partneru atbalsta: „Sorosa fonds Latvija” ir projektu ir atbalstījis, piešķirot granta finansējumu; „Junior Achievement Latvija” – iesaistot viskompetentākos pedagogus, koordinē metodiskās paraugprogrammas izstrādi; LR Izglītības un zinātnes ministrija un „Apgāds Zvaigzne ABC” ir ieguldījuši savu kompetenci un darbu, un, pateicoties daudzu citu sniegtajam atbalstam, pirmo reizi Latvijā skolēniem ir iespēja metodiski attīstīt radošo domāšanu un uzņēmējspēju.